Undervisningsforløb

Et spil der sætter sprog på de mange abstrakte begreber, der ligger i dataforståelse. Gennem to spillerunder høster eleverne data hos hinanden for der efter at opbygge et socialt medie betalt med brugernes data.
Spillet kan spilles fra 5. klasse og opefter.

Et undervisningsforløb opdelt i 4 kapitler, der kredser om en grundlæggende forståelse af, hvad data egentlig er. Det første kapitel danner udgangspunktet for arbejdet, og de 3 næste kapitler skal ses som mulige veje at arbejde videre med herefter.

Et undervisningforløb som sætter fokus på nogle af de dataetiske problematikker, der er i nogle af de teknologier som flere af os installerer i vores hjem. I et scenariedidaktisk forløb skal eleverne bl.a. analysere forskellige “smart-house”- teknologier, designe deres eget smarte hus og reflektere over nogle af de dilemmaer, der opstår når man “inviterer teknologierne med indenfor”

Scroll to top